Diferentes acciones de acompañamiento técnico pedagógico para los 8 jardines infantiles que forman parte del Servicio Local de Educación Pública –SLEP- Huasco, está desarrollando la Unidad de Apoyo Técnico a través de la coordinación de Educación Parvularia de este servicio, con la finalidad de fortalecer la educación inicial del territorio.

Este año se concretó la creación de la Red de Directoras y Encargadas de Jardines Infantiles, un espacio de diálogo, reflexión y compartir experiencias, para así enriquecer la educación inicial a nivel territorial.

Sobre la red, María Gajardo Pujado, asesora técnica del SLEP Huasco, comentó que “su foco principal es poder reunirnos, reflexionar sobre las prácticas pedagógicas cómo se están dando en el aula y de qué forma estamos transmitiendo estos aprendizajes para nuestros niños y niñas. Lo principal es tener un liderazgo transformacional que no solo quede en la figura de directora y encargada, sino que baje a todos los demás estamentos que componen una unidad educativa”.

Comunidades de Aprendizajes para Técnicos en Párvulos, Comunidades de Aprendizajes de Educadoresde Párvulos,Ciclo< of Acompañamiento Técnico Pedagógico,Jornadas< of Formación Continua, entre otras son parte las diferentes acciones que ha estado desarrollando la Unidad< of Apoyo Técnico Pedagógico del SLEP Huasco para entregar una educación con bienestar integral para nuestros párvulos y sus familias.

Gajardo Pujado agregó: “Durante este año también se están potenciando las comunidades< of aprendizajes

También se está trabajando con un Plan Ausentismo en Educación Parvularia el cual incluye estrategias específicas promover vinculación constante activa niños niñas procesos enseñanza-aprendizaje además importancia trayectoria educativa garantizando participacion continua fomentando desarrollo integral.

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